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　被災地の小学校で活動を実施して行く内に、先生たちから様々なお話を頂きました。その中で特に多かったのが、放射能汚染や津波などの災害へ懸念の影響もあり、震災前よりもまして活動できる場所が限定さ
れてきているそうです。グラウンドでは遊べず、屋外プールにも入れない環境では、子どもたちができる実体験による経験がますます減って行き、テレビやゲームなどの仮想体験化が増える一方とのことでした。

While working with primary schools in the disaster area, we spoke with many teachers.
An oft-cited concern was an acute reduction in places for children to play due to such concerns as nuclear contamination and the effects of the tsunami. School grounds are off limits. Outdoor pools cannot be used. In such environments, children have little opportunity to experience real life and nature, the void for which is increasingly filled by the artificial such as TV and video games.

　小学校の先生たちからのお話を受け、子どもたちが実際に自らの手で触れ、体感し、楽しく学ぶことのできる機会を作りたいと考えていた際に出会ったのが「デジタルファブリケーション」という言葉でした。

Spurred by the concerns of teachers, we sought opportunities for children to actually touch, experience, and have fun learning about things. That led us to the concept of “digital fabrication.”

「デジタルファブリケーション」とはコンピューターと接続された工作機器とデジタルデータを使って様々な素材を加工し、ものをつくることをいいます。また、世界ではFabLabという「ほぼあらゆるもの（"almost anything"）」をつくることを目標とした、3Dプリンタやカッティングマシンなど多様な工作機械を備えた市民工房を運営したりプロジェクトを行う団体が存在します。日本でもFabLab Japanとして全国の数カ所に設立されています。
　その中のひとつであるFabLab shibuyaと共に、被災地の子どもたちへ「デジタルファブリケーション」をどう届けられるかを考えて行きました。

“Digital fabrication” is the process of manufacturing from a variety of materials using digital data to drive computer-controlled production machinery and devices.
Active in this emerging field is the global FabLab Project which aims to put the technology in the hands of the ordinary people. With the aim of letting people make “almost anything,” FabLab operates public workshops outfitted with manufacturing machinery and devices including 3D printers and cutting machines. Several such workshops have been founded by FabLab Japan including one in Shibuya, Tokyo.
We teamed with FabLab Shibuya to consider how we could bring digital fabrication to the children in the disaster area.

FabLab Shibuya は、国内3 番目のFabLabとして活動をスタートさせました。co-lab渋谷アトリエというシェアオフィスに拠点をおき、さまざまなユーザーに開かれた実験工房として運営しています。3Dプリンターやレーザーカッターといったデジタル・ファブリケーション機材を広く市民に開放するとともに、ワークショップやハッカソンといったイベントの企画・運営や、ユーザーのニーズに合わせた制作受注も受けています。co-lab渋谷の入居者にはデザイナー、建築家、写真/映像関係者が多く入居しており、クリエイティブな交流が盛んに行なわれています。

FabLab Shibuya is the third of its kind in Japan. Sharing its office with co-lab Shibuya Atelier, FabLab Shibuya serves the public as an experimental workshop complete with digital fabrication devices including 3D printers and laser cutters. It also organizes study groups and hackathons. Custom fabrication orders are also accepted from private users. The adjacent co-lab Shibuya Atelier is home to many designers, architects, photographers, and video technicians who enthusiastically share their creative expertise.

ワークショップのカリキュラムはFabLab Shibuya と協議を重ねながら内容を検討して参りました。

We developed our children’s workshop curriculum in close consultation with FabLab Shibuya.

子どもたちに「デジタルファブリケーション」を楽しんで頂けるかどうか、まずは東京に位置する立教女学院小学校の子どもたちに体験して頂きました。当日はたくさんの子どもたちの笑顔を見ることができ、このカリキュラムを被災地に届けようと決心致しました。

To see if our digital fabrication curriculum would appeal to kids, we made a trial run at St. Margaret's Elementary School in Tokyo. After seeing big smiles lighting up the faces of many kids, we felt encouraged to bring our curriculum to the disaster areas.

■ 立教女学院小学校にて実施
■ Conducted at St. Margaret's Elementary School.

下記より実施のご報告をさせて頂きます。
Read on for an in-depth report.

現在では普及しつつあるEV(電気自動車）も実は多くの新しい思想やデザイン，そして技術に満ちた存在です。 一方で、これからデジタル化された現代社会の中に急速に発展するであろうと言われているデジタル工作機器を活用した個人レベルでのモノ作りの考え方も多くの新しい技術への期待が寄せられる将来性の高い事業領域です。今回の子どもたち向けの移動型ファブの考え方にはそうしたシステム化が進んだ暮らしや社会の中で、子どもたちから遠い位置にあるモノ作りをもっと身近な存在に引き戻し、作り上げる一貫したプロセスの楽しさや面白さを理解し、身につけてもらいたいという考えのもと、本プロジェクトを実施して参りました。

EV—electric vehicles—are finding widespread acceptance as cutting-edge automobiles of new concepts, designs, and technology. They are a part of our digital future.
Also in our future is the process of digital fabrication. It is said that personal-level manufacturing will become increasingly common through the use of digital machining and manufacturing systems. It has great potential for triggering technological development in a myriad of ways.
With our mobile Kids Fab Caravan, we wanted to bring craft-making and manufacturing to children who have become insulated from such activities in society’s systemized lifestyles. Our objective was to make the manufacturing process more immediate and real to children so that they would understand the fun and satisfaction of seeing products made from the ground up. Ultimately, we hope that children would acquire the skills to become digital fabricators or perhaps even more.

茨城、福島、宮城、岩手の四県8カ所にてワークショップを実施して参りました。それぞれの地域では、仮設住宅にお住まいの方々や、福島第一原子力発電所から数十キロに位置する学校まで、様々な場所にて実施して参りました。

Eight mobile workshops were conducted in the four prefectures of Ibaraki, Fukushima, Miyagi, and Iwate. The sites included temporary housing centers for disaster victims and schools located only several dozen kilometers from Fukushima Daiichi Nuclear Power Station.

今回のプロジェクトでは「工場」と「エネルギー資源」が自由に移動できる事によって、誰もが自分の意志で工作機械に直接アクセスし，自分の暮らしに必要なモノだけをつくり出せるモノづくりのイノベーションが実現します。Kids Fab Caravanは活動拠点が移動することでデジタル工作機器による地域間のモノ作り環境の格差を取り除くだけでなく、地域のテクノロジーやマテリアルをも利用し、再活性化することができる可能性持ったプロジェクトであると考えております。想いさえあれば誰もが気軽にモノづくりに参加出来る。そのような機会を今回Kids Fab Caravanでは被災地の子どもたちや地域の皆様と一緒に創造し、ワークショップを通じて更なるモノづくりコミュニティの強化を創出して参ります。この活動は単に被災地の子どもたちへの一過性の支援となるのではなく、被災地で作られたモノが，市場や社会を巡って被災地復興の一つのシンボルになると考えています。

For this project, we developed an EV-powered mobile lab. It combines both the “factory” and the “energy source” that can be freely driven to any road-accessible location. It enables anyone to directly access manufacturing equipment and craft specifically items that they need. It represents a new innovative style in manufacturing.

Kids Fab Caravan is envisioned as a project that through its mobility not only eradicates geography-based discrepancies in digital manufacturing capabilities but also facilitates the revitalization of local communities through the use of local technology and materials.
If the desire exists, anyone can easily participate in the manufacturing process from start to finish.
With that vision, the Kids Fab Caravan is dedicated to giving children and the people of disaster-afflicted areas an opportunity to experience craft-making through workshops and foster communities of manufacturers.
We do not envision this project to be merely a temporary act of charity.
We hope to see goods made in the disaster areas to enter the marketplace and society at large as symbols of disaster relief and recovery.

子ども達には、カッティングマシンやデジタルミシン、レーザーカッターの3つの機器を利用した参加型のワークショップを行って頂きました。また、3Dプリンターは、デモンストレーションを実施し、それぞれの機器の魅力を体感できるプログラムを体験頂きました。

Kids participated in workshops using three digital fabrication devices: cutting machine, digital sewing machine, and laser cutter. A 3D printer demonstration rounded out the program that allowed children to experience the impressive workings of the various equipment.




<使用したデジタル工作機器>
Featured digital fabrication devices

・3Dプリンター
・ 3D printer

・ペーパーカッター
・ Paper cutter

・レーザー加工機
・ Laser cutter

・デジタルミシン
・ Digital sewing machine

兄弟そろって来場された子どもたちや、外国の方など、今回も様々な方にお越し頂きました。参加者には女の子が多く、タブレット端末で描いた絵を刺繍にするデジタルミシンのワークショップが一番人気でした。完成した作品とともに子どもたちの元気な笑顔をたくさん見せて頂きました。

Many people took part including siblings and people from overseas. There were many girls in attendance. The most popular was the digital sewing machine workshop which involved automatic embroidery of illustrations produced on a tablet. We were rewarded with many cheerful grins to go with completed crafts.

当日の天候は、多少雨が降る様な天候でしたが、開始前から何人も受付待ちをして頂く様な様子で、大変多くのご家族に参加して頂きました。また、全てのワークショップを体験したいという子どもも多く、暗くなる最後の最後までモノ作りに取り組んで頂きました。

Even though the weather was somewhat unfriendly, we were pleasantly welcomed by many families waiting for registration to open. Many kids took part in all workshops with a good throng remaining until the event’s end at nightfall.

福島原子力発電所から僅か、50kmの地域に位置するこの小学校では、休日にも関わらず非常に沢山の家族連れにお越し頂きました。小学校の先生方にもご協力頂きながら実施させて頂いた会となり、とてもスムーズに実施することができました。子どもを通して、保護者の方も夢中になり、3Dプリンターや電気自動車の説明を熱心に聞く方も見られました。

Many families attended at this elementary school located just 50 km from the Fukushima Nuclear Power Plants despite it being a holiday. Teachers of the school pitched in with help, making the workshops run exceptionally smoothly. Many parents were drawn in through their kids, eagerly taking in demos of the 3D printer and EV.

会津では、もともと伝統工芸が盛んな地域ということもあり、子どもたちだけではなく、地域のクラフトマンたちにも興味をお持ち頂き大勢の方にご参加頂きました。午前の部に来てくれた子どもがリピーターとなり午後の部にも来て頂いたりと、本当に多くの方に楽しんで頂いた会となりました。

Aizu, being an area with a thriving folk craft industry, attracted not only children but many of the local craftsmen and artisans. Attendance was very strong with kids taking part in both the morning and afternoon sessions.

授業の枠を活用させて頂き、6年生全クラスに向けてモノ作り体験学習実施致しました。3Dプリンターやデジタルミシン、ペーパーカッターなど初めてデジタル工作機械に触れる子どもたちでしたが、日常的にデジタル機器に触れられる機会も多い様でタブレット端末などの機器を駆使しながら、作品を通して多種多様な表現をして頂きました。

Using a classroom block, a manufacturing-experience workshop was conducted involving all grade 6 classes. While the students were all unfamiliar with digital fabrication devices such as 3D printer, digital sewing machine, and paper cutter they seemed to be comfortable with digital devices such as tablets. Their prowess with such devices showed in their widely varied creative efforts.

授業の枠を活用させて頂き、中学2年生に向けて体験学習を実施致しました。中学生の実施の際は、自分のイニシャルやニックネームをレーザーカッターで切り抜き、キーホルダーを作成するなど実践的なモノ作りに近い内容にて実施して参りました。

Using class hours, a workshop was conducted for second-year junior-high students. For these older students, we offered more practical lessons such as making key chains using plastic cutouts of initials and names using a laser cutter.

大槌町は人口の1割が震災の影響にて亡くなられた地域であり、これまでの実施地域と比べても人口が大変少ない地域とのことでしたが、周辺の仮設住宅から地元の協力者も驚く程の子どもたちに参加頂くことができました。当日は飛び入りで地元のラジオ取材も入り、その影響もあってかワークショップが終わりに近づくにつれ、ますます人が集まっていくような状態でした。

A tenth of Otsuchi’s residents died in the disaster. We were told that the local population was exceptionally small among the caravan sites. We were delighted and local supporters were surprised by the large turnout of kids from temporary housing. A local radio station turned up uninvited and provided free exposure, resulting in even greater turnout towards the end.

釜石市は、沿岸沿いに津波の多大な被害を受けた地域であり、実施施設の近くにも未だガレキの山が残っている様な状態でした。周辺は小学校の数が少ない地域ではございましたが、幼稚園や中学校など、小さい子から大人にかけて幅広い世代の方に体験頂けた会となりました。

Located by the water’s edge, Kamaishi was especially hard hit by the tsunami. There were still mounds of debris piled high near the event site. Even though there were few elementary schools near the site, many visitors of all ages from infants to adults took part.

来場者数は、都内でのテストケースを差し引くと1689名にも及びました。非常に沢山の子どもたちや、保護者の方に参加して頂き、「またやってみたい!」や「つぎはいつくるの？」など大変嬉しい言葉も頂きました。最後となりますが、今回の実施にあたりご協力頂きました方々に、厚く御礼申し上げます。本当に御支援ご協力頂きまして誠にありがとうございました。

Excluding the trial run in Tokyo, a total 1,689 persons took part in our workshops including very many children and their guardians. We were elated to hear from kids that they would like to participate again and when we would return.
Finally, we extend our sincere and deep appreciation to all those persons who lent us their support to make our caravan possible. Thank you so very much for your help.

主催：hug japan
共催：トライポッド・デザイン株式会社、FabLab Shibuya

協賛：株式会社インテック、 株式会社内田洋行、オートデスク株式会社
　　　株式会社KDDI研究所、 株式会社東京個別指導学院、 日産自動車株式会社、
　　　株式会社ユポ・コーポレーション
後援：岩手県、大槌町、 女川町、 女川町教育委員会 、釜石市、 福島県
協力：茨城県、 釜石・大槌地域産業育成センター、 グリーンふるさと振興機構、
　　　一般社団法人 創造的復興教育協会 事務局、東京大学大槌イノベーション協創事業、
　　　認定特定非営利活動法人NPOカタリバ、常陸大宮市　　　　　　　　　
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